青春期是孩子人生中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),要是父母?jìng)冊(cè)谶@個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)沒(méi)有發(fā)揮好自己的角色作用,很有可能讓自己的孩子誤入歧途,也會(huì)疏遠(yuǎn)家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系。孩子進(jìn)入青春期的時(shí)候,不僅僅會(huì)發(fā)生生理變化,心理也會(huì)發(fā)生變化。
在生理方面,孩子在長(zhǎng)高、增重、對(duì)性的意識(shí)也越來(lái)越明確,因此青春期也稱(chēng)性發(fā)育期;在心理方面,孩子的獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越顯著,更在意自尊問(wèn)題,自己的想法越來(lái)越多,好奇心同樣如此,所以青春期也被稱(chēng)作叛逆期。
為什么會(huì)出現(xiàn)這些變化?因?yàn)楹⒆觽兊纳碜兓瘯?huì)影響到心理變化,當(dāng)孩子還沒(méi)長(zhǎng)高的時(shí)候,一直都是仰視成人,從心底深處就會(huì)有服從的感覺(jué),而當(dāng)孩子可以平視或者俯視成人的時(shí)候,他的身高會(huì)讓他覺(jué)得他已經(jīng)可以和你平起平坐,例如:有的家長(zhǎng)打孩子的時(shí)候,孩子就會(huì)放話表示要是家長(zhǎng)再動(dòng)手就還手。
關(guān)于性發(fā)育期這個(gè)說(shuō)法,在心理學(xué)上的定義就是有了生育后代的能力。這個(gè)時(shí)候的孩子,生理已經(jīng)發(fā)育完成,可能出現(xiàn)一些比較異常的表現(xiàn),此時(shí)家長(zhǎng)不要過(guò)于大驚小怪,一定要給孩子普及正確的性知識(shí),并且特別關(guān)注這些問(wèn)題,畢竟青春期的孩子出現(xiàn)生理問(wèn)題還是很危險(xiǎn)的。
青春期“性”問(wèn)題非常危險(xiǎn),孩子很容易被虛幻的東西吸進(jìn)去,而且一旦吸進(jìn)去就出不來(lái)。孩子處于這個(gè)階段時(shí),家長(zhǎng)要特別關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。所以在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該正確的去引導(dǎo)孩子的性教育的問(wèn)題。那孩子在青春期階段有這么多的變化,家長(zhǎng)該怎么陪伴,才是最好的陪伴呢?
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,家長(zhǎng)可以用以下幾種方式來(lái)陪伴孩子度過(guò)青春期。
1、父母要改變所有的教育模式
早年父母可以對(duì)孩子說(shuō)快寫(xiě)作業(yè)去,走,我們上學(xué)去。但到青春期就不要這樣了。告訴孩子,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,有一些事要自己做,需要幫助時(shí)你就說(shuō)話,你如果不說(shuō)的話,我不管,你要自己管自己。而家長(zhǎng)則要暗中關(guān)注著孩子的一舉一動(dòng),只是表面上開(kāi)始放手。
2、把孩子當(dāng)作自己的同事一樣尊重對(duì)待
家長(zhǎng)很想看看孩子的日記,很想了解孩子的心理。但孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,孩子們需要有一個(gè)獨(dú)立的心理空間了。家長(zhǎng)們不能這樣去了解孩子的心理,而是要尊重孩子,不要?jiǎng)由婕昂⒆与[私的東西。
3、要讓孩子參與家庭大事
孩子走向工作單位,往往是要先做領(lǐng)導(dǎo)的助手,所以一定要有動(dòng)手能力。作為家長(zhǎng),家里老人病了,周一到周五家長(zhǎng)照顧,周六、周日讓孩子照顧,這樣當(dāng)我們老了孩子們也會(huì)照顧我們。
4、善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育方式的問(wèn)題
當(dāng)孩子對(duì)父母不尊重的時(shí)候,父母一定有不自重的表現(xiàn)。有的父母愛(ài)得沒(méi)有節(jié)制,孩子們今天對(duì)父母不尊重,明天出去對(duì)老者也不尊重,孩子們以后有苦頭吃。在家里父母要讓孩子明白,讓孩子先反省自己,然后再告訴孩子。
5、要關(guān)注孩子最好的朋友及其相關(guān)家庭背景
家長(zhǎng)們要讓孩子有朋友,但又不能讓孩子跟不好的朋友同流合污。
6、要關(guān)注孩子的興趣,盡可能與他共同感興趣
找到孩子的興趣點(diǎn),也是找到他未來(lái)的職業(yè)所向。所以孩子的興趣愛(ài)好家長(zhǎng)們可以一起參與進(jìn)去做孩子的朋友。
7、要給孩子信任,減少不必要的嘮叨
孩子青春期時(shí),家長(zhǎng)們一定要注意,不要嘮叨,我們的嘮叨只會(huì)讓孩子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),話要說(shuō),一兩句足夠了。
8、為他的善良、成功、負(fù)責(zé),表現(xiàn)出驕傲
家長(zhǎng)們夸孩子不能只是以學(xué)習(xí)多好作為評(píng)判,而是看孩子是否懂事,是否有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,家長(zhǎng)要改變你的教育模式、溝通方式,做到以下五點(diǎn):
1,父母要改變你的教導(dǎo)模式
早年你可以說(shuō)快寫(xiě)作業(yè)去,走我們上學(xué)去。到這個(gè)階段不要這樣了。告訴孩子,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,有一些事要自己做,需要幫助時(shí)你就說(shuō)話,你如果不說(shuō)的話,我不管,你要自己管自己。而家長(zhǎng)則要暗中盯著孩子的一舉一動(dòng),只是表面上開(kāi)始放手。
2,把孩子當(dāng)作自己的同事一樣尊重對(duì)待
有一個(gè)單親媽媽看女孩子日記,結(jié)果孩子離家出走,媽媽很著急。那時(shí)候在央視《今日說(shuō)法》節(jié)目,我和這位媽媽有一個(gè)連線,媽媽問(wèn)我怎么辦。我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題,如果你的同事在辦公桌放一本日記你會(huì)翻看嗎?她說(shuō)不會(huì)。那你為什么看孩子的日記?她說(shuō)我想了解她的心理。但孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,她需要有一個(gè)獨(dú)立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理,而是要尊重她,不要?jiǎng)由婕八[私的東西。
3,要讓他參與家庭大事
孩子走向工作單位,往往是要先做領(lǐng)導(dǎo)的助手,所以一定要有動(dòng)手能力。從小就要培養(yǎng)他對(duì)家庭的責(zé)任感。
4,善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育的問(wèn)題
當(dāng)孩子對(duì)你不尊重的時(shí)候,你一定有不自重的表現(xiàn)。有的父母愛(ài)得沒(méi)有節(jié)制,他今天對(duì)你不尊重,明天出去對(duì)老者也不尊重,他以后有苦頭吃。
5,要給孩子信任,減少不必要的嘮叨
孩子青春期時(shí),你一定要注意,不要嘮叨,你的嘮叨只會(huì)讓他離你越來(lái)越遠(yuǎn),話要說(shuō),一兩句足夠了。
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