孩子天真活潑是健全人格的開端，是一生幸福 充滿活力和創造力的源頭。一個不活潑的孩子很難接受到小朋友的歡迎，長大后也不易融入社會。父母平時要注意教育孩子的方式和方法，孩子正處于可塑性極強的階段，要進行正確的引導，培養出一個天真活潑的孩子。
有些家庭的孩子膽小怕生，不夠活潑，家里有人來做客，總喜歡躲到爸爸媽媽身后，對于這樣的孩子，父母管教既要有耐心又不要對孩子吼叫，更不能打罵孩子。方法用的不正確，非但不利于改善孩子的性格，反而會給孩子造成更大的壓力，父母要從根本上解決問題找到其中的原因。
孩子不活潑，除了遺傳有一定關系之外，很大程度上是孩子后天的成長環境和父母的家庭教育方法有關。這時父母就要幫助孩子對自己的性格做出一定的改善。因為交流對于孩子來說是十分重要的，愿意與人主動交流的孩子往往會比靦腆不愿講話的孩子更加受人歡迎。
1、勿對孩子控制過嚴
作為家長，當然不能對孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。
2、鼓勵孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑郁，因為時時可能遭受孤獨的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
3、教會孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會和不同類型的人融洽相處。當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。此外，家長自己應與他人相處融洽，做到熱情、真誠待人，不勢利卑下，不在背后隨意議論別人，給孩子樹立一個好榜樣。
4、物質生活避免奢華
物質生活的奢華會使得孩子產生一種貪得無厭心理，而對物質的追求往往又難以獲得自我滿足，這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反，那些過著簡單生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就會玩得十分高興。
5、教會孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會和不同類型的人融洽相處。當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。此外，家長自己應與他人相處融洽，做到熱情、真誠待人，不勢利卑下，不在背后隨意議論別人，給孩子樹立一個好榜樣。
6、擁有適度的自信
擁有自信與快樂性格的形成息息相關。對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子，家長務必發現其長處發揚光大，并審時度勢地多作表揚和鼓勵。來自家長和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。
7、創建快樂的家庭氣氛
家庭的氣氛，家庭成員之間的關系，在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明，孩子在牙牙學語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍，盡管當時他還不能用語言來表達。可以想見，一個充滿了敵意甚至暴力的家庭，絕對培養不出開朗樂觀的孩子。
8、不要讓知識扼殺孩子的天真。
很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上過早地對孩子進行知識教育，這樣的父母卻不知道扼殺了孩子活潑的天性。曾有一位作家說過一個民族，如果小孩兒說大人話，辦大人事，那么大人必然說小孩話辦小孩事。父母對孩子進行科學教育，首先你要了解孩子的世界，孩子的世界比成人的世界豐富廣闊有趣的多。在他們看來星星會眨眼睛，樹葉在嘩啦啦的長談。在孩子的自由生活里，是不著邊際的天方夜譚。父母不要給予灌輸科學知識，因為孩子早晚會明白那些道理，給孩子留一個思想的空間，不是更好嗎？
9、幫助孩子擺脫不良情緒要及時。
因為一點小事不高興或哭或鬧，悶在心里，就會使孩子整天情緒低落。這個時候父母注意引導孩子，把不好的心情轉移出去，調整情緒，同時也要鼓勵孩子自己去克服困難。給父母一點兒小建議，要鼓勵孩子從事體力運動，比如跑步，跳繩，爬山等。也可以鼓勵孩子，用畫畫的方式把自己的委屈畫出來，或者用唱歌的方式排解心中的不愉快。
